Reflexión semanal

Hola a todos, aquí estoy  una semana más con vosotros.

La reflexión de esta semana trata sobre los medios audiovisuales, como el video, la prensa, el cómic… etc.

Esta semana ha sido muy corta en relación al desarrollo de la asignatura, debido a que el lunes hubo unos pequeños percances que nos impidieron desarrollar la clase. A pesar de ello, pudimos realizar una actividad, la cual me pareció muy interesante. Ésta trataba de escoger una noticia de plena actualidad y realizar dos titulares, uno de manera subjetiva y otro de manera objetiva, para concienciarnos del uso que pueden tener ciertos medios y de los diferentes puntos de vista que puede plasmar una noticia. Al realizarla, me di cuenta que esta actividad tenía cierta similitud con las etiquetas que algunas veces  asignan los docentes a los niños, sin ser conscientes del dolor o repercusión que pueden crear, por lo que no debemos crear etiquetas, ya que no sabemos la interpretación que se puede dar.

Durante la siguiente clase, estuvimos viendo el cómic y el video, dos recursos importantes que podemos utilizar en el aula de Educación Infantil. Antes de asistir a esta clase, creía que el cómic ya estaba desfasado y que no se utilizaba mucho, y que solo hacían uso aquellas personas fanáticas de ello, e incluso creía que en la etapa de Infantil no se utilizaba debido a que en mi periodo de práctica no lo vi. Ahora, he podido aprender que sí lo podemos utilizar en Infantil, ya que tiene un carácter narrativo, presenta dibujo y tiene ciertos valores muy significativos e importantes para la educación del niño, por lo que no descarto este recurso para mis futuras clases.

Con respecto al video, ya tenía conciencia del uso importante que tiene en las aulas de Educación Infantil. Este recurso es uno de los más antiguos y aún así sigue siendo esencial ya que, a través de él, los niños disfrutan y aprenden conocimientos de una manera muy dinámica.

Hasta aquí, la reflexión de esta semana, espero que a través de esta entrada os haya podido ayudar con la búsqueda de recursos audiovisuales que podemos utilizar en Educación Infantil.